مقالات وكتاب

دكينيات | دكتور عصام دكين | التعليم المنسي رغم حاجة سوق العمل له في السودان (التقني/الفني والتقاني)

صوت الشارع

مقالات وكتاب

دكينيات | دكتور عصام دكين | التعليم المنسي رغم حاجة سوق العمل له في السودان (التقني/الفني والتقاني)

دكينيات(1953)2026/9/15م.

دكتور عصام دكين

قضيت فترة عمل كانت من أفضل واجمل سنوات عملي في مجال التعليم حيث الخبرة والعلم والعمل هى تلك الفترة التى قضيتها في المجلس القومي للتعليم التقني والتقاني كنت احس بانني أقدم وانتج عمل يخدم ابناء بلدى الفقراء وانقاذهم من التية والضياع والمخدرات والتمرد الذى يقتلهم.
كان الأمين العام للمجلس القومي للتعليم التقني والتقاني الرجل الوطني الغيور والمتحمس الأستاذ عبدالمحمود عثمان منصور وتحت إشراف الأستاذ على عثمان محمد طه نائب رئيس الجمهورية. حيث انجزنا قانون التعليم التقني والتقاني واستراتجية التعليم التقني والتقاني ومساقات التعليم التقني والتقاني(المساق الزراعي، المساق الصناعي، المساق الخدمي، المساق الصحي). كما تم انجاز وتأسيس الجامعة التقانية بكلياتها القديمة والجديدة . كما تم وضع المناهج التقنية من الصف السابع والثامن(اساسيات التربية التقنية) لترغيب التلاميذ في التعليم التقني/الفني كنت عضوا مع اللجنة التى قامت بإعداد تلك الكتب الدراسية مع أساتذة مميزين من المركز القومي للمناهج التربوي بخت الرضا كما شاركت في وضع مناهج المرحلة التقنية/ الفنية الثانوية ووضعت كتاب اسياسيات الانتاج النباتي مع البروفيسور صلاح قرناص.
عقد المجلس القومي للتعليم التقني والتقاني العديد من الورش والسمنارات والمؤتمرات والدورات التدريبية بخبراء من العالم ومنظمة العمل الدولية والاتحاد العربي للتعليم التقني لمناقشة قضايا التعليم التقني والتقاني في السودان وخرج المجلس بالعديد من التوصيات والخبرات ساهمت في وضع استراتيجيات لكل مجالات التعليم التقني والتقاني.
كان ايضا اكبر انجاز حققة المجلس القومى للتعليم التقني والتقاني هو تصنيف المهن في السودان وتطابق اسماء المهن مع الأسماء التى اجازتها وتعمل بها منظمة العمل الدولية والاتحاد العربي للتعليم المهني التقني في الوطن العربي لاول مرة في تاربخ السودان نظام تصنيف المهن ومطابقتها لسوق العمل العالمي للاسف لا تعمل جامعاتنا في السودان بهذا النظام. هنالك مسميات لتخصصات تدرسها الجامعات السودانية لا مجال لها في سوق العمل العالمي والاقليمي وهى غير ضمن المهن المصنفه عالميا.
تجربة السودان في التعليم الفني من أقدم التجارب في أفريقيا والعالم العربي وأخذت دولة كوريا الجنوبية من السودان تجربة التعليم الفني، و عندما زارت وزيرة تنمية الموارد البشرية بدولة ماليزيا السودان ولديها معرفة سابقة بأن دولة كوريا الجنوبية استفادت من تجربة السودان في التعليم الفني التى بدأت عام 1953م حيث تاريخ تأسيس مدرسة ام درمان الفنية للأولاد وكنت برفقتها لزيارة المدرسة فتحسرت الوزيرة الماليزية على حال التعليم الفني في السودان حيث كانت تعتقد أن السودان متقدم في مجال التعليم التقني بعد ان اخذت دولة كوريا الجنوبية التجربة من السودان وعملت بها. اين كوريا اليوم؟ واين نحن اليوم؟ حيث وجدت مباني خربة ومعامل قديمة وورش تقليدية و محطمة.
* ترك ابناء الشعب السوداني التعليم الفني لان العمل الفني المهارى اليدوى مستحقر في السودان مما أدى لتقليص اعداد الطلاب في التعليم الفني الى الحد الادني حيث لا مقارنة بإعداد الطلاب في المجال الاكاديمي حيث بلغ عدد المراكز 3244 مركزًا، وعدد الطلاب المسجلين 570252 طالبًا وطالبة، فيما بلغ مجموع الجالسين 558837 طالبًا وطالبة، نجح منهم 388738 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 69.6% مقارنة بنسبة 68.5% للعام السابق.
فيما بلغت نسبة نجاح القسم الفني 65.4% مقارنة بنسبة 65.8% للعام السابق ولكنهم لم يذكروا عدد طلاب التعليم الفني في السودان. وتوزعت نسب النجاح حسب المساقات، حيث بلغت في التجاري 66.6%، والصناعي 63.4%، والزراعي 79.1%، والنسوي 73.4%. وبلغت نسبة النجاح في شهادة التعليم الحرفي والصناعات القومية 90.3% كأعلى نسبة نجاح.
* لقد اكتفي السودان من الخريجين في كل المجالات ولا توجد لهم فرص عمل في السودان ولا حتى في الخارج. وفي نفس الوقت يعاني السودان من نقص حاد في التقنين/ الفنيين والعمالة الماهرة لان كل الطلاب اتجهوا إلى المجال الأكاديمي والعسكرى والتمرد والعمل السياسي وأصبح السودان مقعد ومتخلف….
* التحية والتقدير والاحترام للأستاذ عبدالمحمود عثمان منصور الأمين العام للمجلس القومي للتعليم التقني والتقاني والاخوة الزملاء الذين رافقناهم وزاملناهم ونهلنا من خبرتهم حيث قدموا مجهودات وخبرات كبيرة جأوا من داخل وخارج السودان.
* الرحمة والمغفرة للبروفيسور عمر التهامي استاذ الميكانيكا بجامعة كررى جاء من المملكة العربية السعودية لخدمة وطنه حيث قدم كل خبرته لتأسيس التعليم التقني والتقاني.
* الرحمة والمغفرة للأستاذ عبدالرحيم عبدالله المدير التنفيذي للمجلس القومي للتعليم التقني والتقاني الذى سهر الليالي في الاعداد والتجهيز.
* التحية والتقدير للوزيرين بوزارة تنمية الموارد البشرية الوزير كمال عبداللطيف والوزير السماني الوسيلة حيث زرت معهم أغلب ولايات السودان لشرح وتوضيح استراتيجيات التعليم التقني والتقاني للولاة والمجالس التشريعية رعوا ذلك التعليم وبشروا به.
* الرحمة والمغفرة للعقيد على بندر سيس من الحركة الشعبية والجيش الشعبي لتحرير السودان نائب الوالي بولاية النيل الازرق كان أكثر رجل متحمس للتعليم التقني والتقاني لإنقاذ ابناء النيل الازرق وتعليمهم مهن وحرف تعينهم في الحياة لانه كان حاسس بالوجع والضياع.
——————————————
سلسلة دكينيات تقدم التحليل الواقعي والخبر الصادق ولسان حال المظلومين والمكلومين دكتور عصام دكين

 

بسم الله الرحمن الرحيم

يا اخوان المعلمين السودانيين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته….

لأول مرة احس بعبارة جوع كلبك يتبعك…

أنبطبقت علينا تلك العبارة تماما…

المرتب التافه الذى لا يكفي لمدة يوم ويومين رفضوا أن يصرفوه لنا ونحن في يوم ١٥ سبتمبر اى تجاوزنا الشهر بأكثر من ١٥ يوم…..

الكلب عندما يتم تجويعه لكى يؤدب ويطوع ثم يطعم….

لقد تادبنا وتتطوعنا واصبحنا لا نرفض لكم طلب….

لقد قتلتم أبناءنا بالجوع الله لا بارك فيكم جميعا ومن ساندكم…

دكتور دكين

عصام دكين

أنا دكتور زراعي ضل طريقه إلى عالم السياسة الكذوب.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى